近年来，我国一直致力于推动“双减”政策，即减轻学生和教师的双重负担。该政策旨在优化教育资源配置，降低学习和教学压力，从而提高教育质量和效率。在执行“双减”政策的过程中，政府部门和教育机构不断完善政策细则，力求让教育工作者和学生能够更加专注于知识传授和学习过程，促进教育事业的可持续发展。

2021 年 7 月 24 日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年 8 月，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。

2021 年 10 月，全国人大表示：双减拟明确入法，避免加重义务教育阶段学生负担。11 月 3 日，市场监管总局等八部门发布《关于做好校外培训广告管控的通知》。坚决杜绝地铁、公交站台等所属广告牌、广告位刊发校外培训广告。

2022 年 3 月，教育部等三部门发布《关于规范非学科类校外培训的公告》，明确非学科类培训机构不得一次性收取超 3 个月或 60 课时的费用，且不得超过 5000 元。2022 年 6 月，陕西省市场监督管理局等 15 个部门发布《陕西省市场监督管理局等 15 部门关于印发陕西省开展校外培训机构专项治理行动方案的通知》，在陕西全省范围内集中开展校外培训机构专项治理行动。2022 年 7 月，山西长治市教育局发布《长治市教育局关于暂停全市校外培训机构线下培训的通知》。2022 年 8 月，教育部等 10 部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》。提出充分利用校外实践教学基地，开展实践教学。严格落实意识形态工作责任制，加强实践教学基地建设管理。2022 年 9 月，青海省海东市循化撒拉族自治县人民政府办公室发布《关于全县校外培训机构暂停线下教学活动的紧急通知》。

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