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“学而不思则罔，思而不学则殆。”很多知识的学习，不能只学习不思考，只学不思，就会陷入迷惘的境界，但是如果只想思考，却不学习，就会陷入空想的境地。

这两种学习方式都有很大的缺陷，而在学习中学会将思考和学习结合起来，就不会被别人的言论牵着鼻子走，还能辩证地看待问题，获得自己的见解。

关于“孔融让梨”的故事在中美之间，却有着不同的理解。在我国它是个教育的故事，但在美国的小学课本上成为了反面教材，那为何“孔融让梨”成了反面教材？让梨是作秀还是美德呢？为什么他们会被如此看待呢？

《孔融让梨》这个故事，我们很多人小时候就在学，是一个道德教育的故事。

故事讲的是，一个叫孔融的孩子，在四岁的时候，和家里的哥哥一起吃梨，但是孔融总是拿小的，把大的梨子让年长的哥哥吃。大人们看孔融这样做，很是疑惑，就问他原因，孔融脱口而出：“因为我人小，食量也小，吃不了大的，所以把大的让给哥哥们吃。”

这个故事在我们中国很是流行，因为孔融年仅四岁，就懂得谦让，实在是一个品德优秀的孩子。我们应该像孔融学习，在生活中要学会谦让。

但是就是这样一个具有深刻道德意义的故事，在美国的小学教材上却成了反面的教材，他们认为让梨这件事不能体现孔融的道德品质，反而觉得他是在作秀，实在是不适合拿来教育美国的小孩子。那么，他们为何这样认为呢？

他们之所以认为孔融是在作秀的原因主要有两个。第一就是他们觉得孔融四岁就会拿小梨子来获得大人的称赞，这证明他不但不是一个很单纯善良的孩子，反而是一个非常有心计的孩子。

单纯善良是一种美好的品德，很多成年人都不曾有过，但是孔融四岁就知道这样做，知道这是一个好的举动，他这样做会获得爸爸妈妈的称赞，这份心计很多年纪稍长的孩子都不会想到，他就想到了，所以他让梨的目的并不单纯，这怎么能跟谦让这种由内心真心想让的行为划等号呢？

第二个原因就是他们觉得一味的谦让并不是什么好的品德，相反，勇敢地追求自己想要的东西才是一个更值得称赞的品质。孔融不过四岁，就知道谦让会让爸爸妈妈、哥哥们高兴，所以即便是自己内心明明想要大的梨子，也要压制自己的欲望，这是不可取的。

因为美国人认为做人应该直接一点，过分压抑自己的欲望，总是委曲求全，对个人的成长是很不利的，这不利于发展个性，不利于健康的成长，所以他们不提倡。

美国人以孔融有心计、过度谦让不是好品德，将故事列为反面教材，有人反对这样曲解故事，但是也有很多人认为美国人的这种想法是对的，更从个人的角度来看，确实孔融经不起推敲。

事实真就如美国人所说的那样，孔融这个故事没有可取之处吗？肯定不是。相反，我们要自己理智思考，辩证看待问题，而不是人云亦云。

美国人之所以这样认为，有他们自己的文化原因在，我们这样认为，也有我们自己的文化原因在。我们都知道，美国是一个提倡个人主义的国家，尤其重视个人的利益。在一些经典的影视作品中，就可以看出来，比如那些《蜘蛛侠》《美国队长》等影视作品，传达的都是个人英雄主义。

但是这种文化跟我们就有很大的冲突，我们从来都是提倡集体的力量，毕竟“一根筷子容易折”，但“一把筷子难折断”，个人的利益有时候要以集体的利益为重。一味地注重个人利益只会本末倒置，滋生出更多不好的品质。

试想，如果孔融一味地想要大梨子，哥哥也想要，那么他们是否会为了大梨子相互争抢和打斗呢？而且，我们又不是孔融，怎么就知道他当时说的自己胃小，吃小梨子不是真心实意的呢？在不清楚一个事情本质之前，就恶意揣测他是一个有心计的孩子，本身就是一种更加错误的认知。

何况，我们讲的孔融让梨的故事，只是告诉人们要懂得谦让，但这并不是将其作为了一种道德绑架，就一定要谦让，也不是过度谦让，美国的这种解读，其实是一种过度解读。毕竟，我们也没有因为美国人的故事中过于追求个人所在意的故事，就否定他自由追求的精神。

我们所提倡的谦让，不是一味地谦让，就像不是美国人提倡的要一味地追求过于个人的东西。很多东西都是适可而止的。尤其是我们中华文化中，我们都要考量这个谦让是否符合他人、集体、国家的利益，而不是只是自私地为了获得赞美。毕竟，要是谦让只是为了获得赞美，那么历史上的孔融可以不吃梨，让他的哥哥们全吃，岂不是更好？

虽然美国将“孔融让梨”故事列为反面教材的事情。给出了具体的原因，也有很多人认可，但是他们给出的理由很多时候却立不住脚，也没有从中找出真正的原因。

我们中国与美国在文化上和思想上具有一定的差异，思考方式自然就不一样，他们讲究个人主义，但是我们中国讲究集体、讲究家国文化，所以同样的课文有不同的见解很正常，我们要做的就是在他们这样看待时，分析具体的原因，进行思考，辩证看待，他们的说法是否合理，而不是他们给出一个原因说是这样，就瞬间被这股风吹过去，觉得他们说的是正确的。

所以，很多时候，保持学习与思考结合的学习方式很重要，这样不仅能启发我们的思维，还能让我们不人云亦云，有自己的思考方式，在遇到问题时，也会独立思考，辩证的看待问题，而不是房顶上的冬瓜，两边滚。

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